background

Program Studi FKIP Universitas Dwijendra 

  1. Beranda
  2. Fakultas
  3. Program Studi

1. Program Studi Bahasa Inggris

VISI

  • Visi Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Dwijendra dinyatakan sebagai berikut : “Terwujudnya Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang Unggul dalam menghasilkan Pendidik Bahasa Inggris yang Kompeten, Profesional, dan Berbudaya pada Tahun 2030”

MISI

Misi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Dwijendra adalah :

  • Menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan pendidik yang kompeten, profesional, dan berbudaya.
  • Melaksanakan penelitian yang berorientasi pada mengembangpengembangan ilmu pendidikan dan pemecahan masalah-masalah di bidang Pendidikan Bahasa Inggris.
  • Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang ilmu Pendidikan Bahasa Inggris dalam rangka meningkatkan kecerdasan dan kesejahteraan masyarakat.
  • Menanamkan nilai-nilai Tri Hita Karana dalam membentuk kepribadian sivitas akademika yang mampu menjaga hubungan yang harmonis antara manusia dengan Sang Pencipta, manusia dengan manusia, dan manusia dengan lingkungan.

TUJUAN

Tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Dwijendra adalah :

  • Menghasilkan lulusan pendidik/calon pendidik Bahasa Inggris yang kompeten, profesional, dan berbudaya.
  • Menghasilkan karya-karya penelitian dalam bidang ilmu Pendidikan Bahasa Inggris yang mutunya diakui secara nasional maupun internsional.
  • Menghasilkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang ilmu Pendidikan Bahasa Inggris dalam rangka meningkatkan kecerdasan.

2. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

VISI

  • Visi Program Studi PGSD FKIP Universitas Dwijendra dinyatakan sebagai berikut : “Terwujudnya Program Studi PGSD yang Unggul dalam menghasilkan Pendidik Sekolah Dasar yang Kompeten, Profesional, dan Berbudaya pada Tahun 2030”

MISI

Misi Program Studi PGSD FKIP Universitas Dwijendra adalah :

  • Menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan pendidik yangbkompeten, professional dan berbudaya.
  • Melaksanakan penelitian yang berorientasi pada pengembangan ilmu pendidikan dan pemecahan masalah-masalah di bidang pendidikan dasar.
  • Melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam bidang ilmu pendidikan dasar dalam rangka meningkatkan kecerdasan dan kesejahteraan masyarakat.
  • Menanamkan nilai-nilai Tri Hita Karana dalam membentuk kepribadian sivitas akademika yang mampu menjaga hubungan yang harmonis antara manusia dengan Sang Pencipta, manusia dengan manusia, dan manusia dengan lingkungan.

TUJUAN

Tujuan Program Studi PGSD FKIP Universitas Dwijendra adalah :

  • Menghasilkan lulusan pendidik/calon pendidik sekolah dasar yang  kompeten, profesional, dan berbudaya.
  • Menghasilkan karya-karya penelitian dalam bidang ilmu pendidikan dasar yang mutunya diakui secara nasional maupun internasional.
  • Menghasilkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang ilmu pendidikan dasar dalam rangka meningkatkan kecerdasan dan kesejahteraan masyarakat.
  • Menghasilkan lulusan yang memiliki kepribadian yang berbasis nilai-nilai Tri Hita Karana.

3. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

VISI: 

Menghasilkan Guru PPKn yang Berbudaya, Kompeten, Kompetitif, dan Berakhlak Mulia

MISI: 

  • Melaksanakan kegiatan pendidikan yang menghasilkan guru PPKn yang professional, berwawasan budaya dan kebangsaan.
  • Melakukan penelitian yang berorientasi pada pengembangan ilmu pendidikan dan kebudayaan serta kebangsaan yang didukung oleh IPTEKS.
  • Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang selaras dengan statuta Universitas Dwijendra dengan mengoptimalkan pendayagunaan sumber daya yang ada.
  • Melaksanakan pelestarian nilai-nilai budaya

TUJUAN: 

Sedangkan tujuan penyelenggaraan program studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) ini adalah sebagai berikut :

  1. Menghasilkan guru PPKn yang profesional, berwawasan budaya, dan kebangsaan
  2. Menghasilkan lulusan yang mampu menguasai ilmu pengetahuan teknologi dan seni serta mampu mengimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat.
  3. Menghasilkan lulusan yang mampu berintegrasi dengan masyarakat dan mampu menjadi motivator serta inovator di era globalisasi.
  4. Melestarikan nilai-nilai budaya di masyarakat

4. Program Studi Pendidkan Bahasa Indonesia

VISI: 

Terwujudnya Program Studi Bidang Ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia yang Mampu Membentuk Pendidikan yang Kompeten, Kompetitif, Berintegritas, Moral, Berbudaya, dan Menguasai Iptek.

MISI:

  • Melaksanakan pendidikan dalam bidang  ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia untuk menghasilkan pendidik yang kompeten serta memiliki wawasan budaya 
  • Mengadakan penelitian dalam bidang ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia yang berorientasi pada kompetisi pendidik, berdasarkan nilai-nilai Tri Hita Karana yang didukung oleh Iptek
  • Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia dengan mengoptimalkan pendayagunaan Iptek
  • Menjalin kerja sama dengan lembaga di tingkat nasional, regional dan internasional.

TUJUAN:

  1. Menghasilkan sarjana pendidikan sub bidang ilmu bahasa Indonesia yang memiliki kompetensi tinggi serta mampu mengembangkan Iptek dengan berlandaskan pada nilai-nilai Tri Hita Karana.
  2. Menghasilkan penelitian dan publikasi ilmiah dalam sub bidang ilmu pendidikan Bahasa Indonesia yang mampu menyelesaikan persoalan yang dihadapi masyarakat.
  3. Mengimplementasikan hasil penelitian dan bidang keahlian dalam sub bidang Ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Powered by CouchCMS